加强师生互动，点亮直播课堂-商学院线上教学有序开展

自新冠病毒肺炎疫情发生以来，为响应上级教育部门“停课不停学不停教”的号召，我院提前谋划，积极准备，于2月24日正式拉开新学期网课帷幕。三周以来，商学院教职工积极探索新思路，丰富课堂教学形式，在加大备课力度的前提下，加强师生互动，使直播课堂“动”起来，为提升网课质量打下了良好基础。

“同学们能听到老师说话吗？听到的请扣1请扣1。”这句话大概是近期商学院教师们开课必备口头禅了。课上，老师们关注每位学生的学习状态，课前互动、课中讨论、视频连麦、翻转课堂、圈子分享等，多方位地调动他们的学习积极性；课后，老师们一起进行线上教学研讨，互相分享心得，不断改进教学方法。

孙清娟老师的课堂上会穿插一些动画，生动形象，使学生轻松的掌握某个知识点，让学生不再觉得专业知识多么枯燥。

    王娟老师结合真实案例来诱导学生自主思考，将学生主动上传的的学习图片分享出来，带动学生一起分析理解理论知识。

    樊迪老师课上与学生开心连麦互动，学生由被动点名到主动申请，课堂关注度大大加强。

王南老师通过课下批改作业，掌握学生对知识的理解程度，对好的作业和想法给予点赞和课上表扬，以此激励学生，提高学习积极性。

  课下答疑互动环节，商学院的老师们更是耐心负责，通过多种形式满足学生的求知欲。

    课余时间，商学院的老师们在工作群一起研讨分享直播课经验，全员参与，取长补短。

   新冠肺炎疫情的出现，给我们传统教学带来了新的挑战，同时，也给我们提供了良好机遇。我们只有创新教育教学方法，迎难而上，才能实现预期目标。面对新形势，希望学生们能够发挥主观能动性，明确学习主体角色，提升自主学习意识，积极参与到课堂中，与老师加强互动，进一步点亮直播课堂。